Revista de Informação Legislativa - Senado 200 Anos: atuação e desafios

Revista de Informação Legislativa

Classificação: A2

Dossiê temático: Senado 200 Anos: atuação e desafios

Prazo: 31/07/2023

Titulação: Como parte das comemorações do Bicentenário do Senado e dos 60 anos da Revista de Informação Legislativa (RIL), a Equipe Editorial promove esta chamada de artigos científicos com o seguinte eixo temático: Senado 200 Anos: atuação e desafios. Os autores podem proceder a quaisquer recortes no eixo temático proposto – desde que circunscritos às áreas do Direito, da Ciência Política ou das Relações Internacionais – e abordar em profundidade a trajetória do Senado em 200 anos de tensões, rupturas e continuidades. A RIL, periódico trimestral produzido ininterruptamente pelo Senado Federal desde 1964, tem o propósito de contribuir para a análise de temas em debate no Congresso Nacional, no mundo acadêmico, na sociedade brasileira. Atualmente é classificada como A2 em Direito, Ciência Política e Relações Internacionais no sistema de avaliação Qualis da Capes.

Mais Informações: Os autores poderão enviar seus artigos até 31 de julho de 2023 e devem seguir os requisitos dispostos nas Orientações Editoriais. As submissões devem ser encaminhadas para o e-mail ril@senado.leg.br com a indicação, no campo Assunto, de que o trabalho se destina à Edição Comemorativa. Cada trabalho passará pelas três etapas de avaliação adotadas pela RIL, e os artigos selecionados serão publicados no primeiro número de 2024 (jan./mar.). Com anuência dos autores, os artigos aprovados e não selecionados para a Edição Comemorativa poderão ser publicados em números posteriores.

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Revista de Direito Internacional - Prevenção e Resposta a Derramamentos de Petróleo: perspectivas nacional, internacional e comparativa

Revista de Direito Internacional

Classificação: A4

Dossiê temático: Prevenção e Resposta a Derramamentos de Petróleo: perspectivas nacional, internacional e comparativa

Prazo: 31/07/2023

Titulação: A Revista Brasileira de Direito Internacional abre inscrições para uma edição especial sobre “Prevenção e resposta a derramamentos de óleo: perspectivas nacionais, internacionais e comparativas” a ser publicada em dezembro de 2023. A edição será editada pelas professoras Carina Oliveira (UnB, Brasil), Nengye Liu (Singapore Management University), Teresa Fajardo (Universidad de Granada) e Daniela Diz (Heriot-Watt University). Em 2019, ocorreu um grande derramamento de óleo em áreas marítimas sob jurisdição brasileira. Em 2021, a polícia brasileira identificou que um navio grego provavelmente foi o responsável pelo vazamento quando cruzava águas internacionais a mais ou menos 700 milhas náuticas da costa brasileira. Até agora, nenhuma indenização individual e/ou coletiva foi feita para vítimas como pescadores, empresas de turismo e municípios. Esta catástrofe levantou muitas questões, incluindo uma relacionada com a prevenção e reparação de danos. Tendo como pano de fundo o derramamento de óleo no Nordeste do Brasil em 2019, esta Chamada tem como objetivo buscar soluções inovadoras para abordar questões ambientais, sociais e econômicas causadas por derramamentos acidentais de óleo causados ​​por navios sob uma perspectiva internacional, nacional e comparativa. Estudos de caso empiricamente informados, contribuições teóricas e artigos que abranjam a interdisciplinaridade são igualmente encorajados.

Mais Informações: A chamada está aberta a trabalhos que examinem uma variedade de questões legais civis, administrativas, criminais e internacionais relacionadas a derramamentos de óleo, tais como: 1) Prevenção e reparação da poluição por embarcações; 2) Gestão da segurança das operações offshore de petróleo e gás; 3) Avaliação da perda econômica causada por desastres de derramamento de óleo; 4) Compensação ecológica em caso de desastres de derramamento de óleo; 5) Ferramentas de gestão baseadas na área (incluindo Áreas Marinhas Protegidas, outras medidas eficazes de conservação baseadas na área e ordenamento do espaço marinho).

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Revista de Letras Norte@mentos - Ensino de línguas adicionais em contextos bi/multi e plurilíngues: por práticas pedagógicas multiculturais e inclusivas

Revista de Letras Norte@mentos

Classificação: B2

Dossiê temático: Ensino de línguas adicionais em contextos bi/multi e plurilíngues: por práticas pedagógicas multiculturais e inclusivas

Prazo: 20/07/2023

Titulação: Esse número temático da Revista de Letras Norte@mentos se propõe a receber artigos de todas as áreas de estudo que se dedicam ao ensino e ao papel das línguas adicionais sob perspectivas bi/multi e plurilíngues. Serão acolhidos artigos que tragam resultados de pesquisas que possam compartilhar vivências e experiências de práticas pedagógicas sob perspectivas multiculturais e inclusivas em contextos de fronteiras, ensino de Libras, de línguas indígenas, ensino de línguas a comunidades quilombolas e a estudantes imigrantes ou refugiados. Os artigos poderão ser escritos em português, inglês e espanhol e deverão obedecer às normas da revista. Os trabalhos submetidos serão avaliados pelo sistema às cegas e por pares. A edição tem sua publicação prevista para meados de outubro.

Mais Informações: A Revista de Letras Norte@mentos é um periódico eletrônico, com publicação semestral, com temática livre na área de Letras, podendo apresentar dossiês temáticos. Criada em 2008, por iniciativa do curso de Letras, da FACHLIN, da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus de Sinop-MT, a revista vincula-se ao Programa de Mestrado em Letras (PPGLetras), alinhando-se aos objetivos do programa e auxiliando na criação de mecanismos para intensificar a produção científica de docentes e mestrandos, a partir das linhas de pesquisa, projetos e grupos de pesquisa. Publicamos textos inéditos (artigos científicos, entrevistas e resenhas de obras, publicadas nos últimos três anos), das áreas dos Estudos Linguísticos e Literários, com temática livre, em português ou em outras línguas estrangeiras. Objetivamos promover o debate no meio acadêmico da universidade, como também o diálogo com diferentes IES do Brasil e do exterior, contribuindo para a descentralização da pesquisa na área de Letras. Divulgamos produções científicas, resultados de pesquisas bibliográficas, de estudos de teoria, crítica e análise literária, como também de estudos linguísticos em suas diversas perspectivas teóricas.

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Beijing Law Review - Special Issue on Law Theory

Beijing Law Review

Classificação: A1

Dossiê temático: Special Issue on Law Theory

Prazo: 20/07/2023

Titulação: A Teoria do Direito se concentra no estudo teórico da propriedade da lei. Ele procura explicar a natureza do direito em sua forma mais geral e fornecer uma compreensão mais profunda do raciocínio jurídico e da analogia, sistemas jurídicos, instituições jurídicas e a aplicação adequada e o papel do direito na sociedade. O objetivo desta edição especial é fornecer uma plataforma para cientistas e acadêmicos de todo o mundo promoverem, compartilharem e discutirem várias novas questões e desenvolvimentos na área da Teoria do Direito. Nesta edição especial, pretendemos convidar pesquisadores e autores de primeira linha a submeter pesquisas originais e artigos de revisão sobre a exploração da Teoria do Direito.

Mais Informações: Nesta edição especial, pretendemos convidar pesquisadores e autores de primeira linha a submeter pesquisas originais e artigos de revisão sobre a exploração da Teoria do Direito. Os tópicos potenciais incluem, mas não estão limitados a: formalismo jurídico; interpretativismo jurídico; positivismo jurídico; realismo jurídico; ciência jurídica; Lei natural; Jurisprudência normativa; Jurisprudência sociológica; Jurisprudência terapêutica; Utilitarismo; jurisprudência da virtude.

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Revista Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura

Revista Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura

Classificação: B2

Dossiê temático: Jornalismo: configurações históricas e reconfigurações contemporâneas

Prazo: 03/07/2023

Titulação: Com foco nas múltiplas vertentes da discussão sobre a natureza da notícia, a condição da informação, as especificidades do trabalho jornalístico, este dossiê se concentra sobre tal ofício em seus diversos suportes (considerando as contribuições historicamente do impresso ou dos meios eletrônicos – como a televisão e o rádio). Ao mesmo tempo, a chamada atenta para as inovações trazidas pelas mídias digitais, com foco nas ferramentas tecnológicas que tentam reconfigurar a profissão. Nisso, a discussão espera dar conta desse fenômeno em sua dimensão pregressa e também em termos de suas reconfigurações contemporâneas, em pesquisas que se debrucem sobre o conteúdo tanto de publicações de referência quanto a veículos de menor porte. Com isso, a edição pretende abordar as diferentes facetas da dimensão estética, ética e epistemológica desse objeto. A publicação espera contar também com trabalhos atentos a um debate sobre o papel social do jornalista, concentrando-se na condição de tal atividade e abordando as distintas facetas através das quais esse trabalho se solidificou e, ao mesmo tempo, se reconfigurou. Assim, o dossiê se revela atento às complexidades dos diferentes cenários, no que refere tanto ao consumo quanto à produção de conteúdo.

Mais Informações: Na expectativa de contar com textos capazes de abordar as narrativas elaboradas e de considerar as diferentes mídias e suas particularidades, esta chamada se concentra sobre o tema da significação, da semântica, da semiologia, da semiótica, das enunciações e do discurso naquilo que se refere à informação e à notícia. De modo homólogo, atenta também às narrativas, na ambição de compreender os tropos, personagens e atores utilizados nesses relatos, no interesse de abrir espaço para a reflexão também sobre os testemunhos e da confissão. Com isso, o dossiê revela atenção às representações sociais de diferentes grupos, classes, e minorias, assim como a abordagens centradas tanto na história quanto na memória. Numa discussão que pretende problematizar experiências pregressas sobre o jornalismo com os meios eletrônicos (rádio e televisão) ou o impresso, mas que também busca lidar com especificidades contemporâneas como as inovações digitais, espera-se, no que se refere ao on-line, dispor de problematizações sobre a natureza do conteúdo e das plataformas, analisando como são recentemente exploradas. Isso se concentra em suportes que vão desde dispositivos móveis até as ferramentas de realidade virtual/aumentada e de inteligência artificial. De modo homólogo, espera-se, aqui, contar com contribuições que tratem sobre a autocompreensão dos profissionais sobre seu próprio trabalho e profissão, assim como os processos para a definição da identidade desse grupo. Busca-se também tematizar os dilemas específicos ao tempo presente, na expectativa de tratar sobre a desinformação e as novas estratégias para avaliar a confiabilidade, veracidade e factualidade da informação. De modo análogo, concentra-se nos problemas relativos ao ensino da atividade.

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Revista Direito Mackenzie - Poder econômico e seus limites jurídicos

Revista Direito Mackenzie

Classificação: A2

Dossiê temático: Poder econômico e seus limites jurídicos

Prazo: 17/07/2023

Titulação: Considerando a celebração dos 70 anos da Faculdade de Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie, a Revista Direito Mackenzie – RDM, em conjunto com o Programa de Pós-Graduação em Direito Político e Econômico – PPGDPE (Nota 6 Capes) divulga a chamada para envido de artigos para o Segundo Dossiê, na linha Poder Econômico e seus Limites Jurídicos. O segundo dossiê, com previsão de publicação na RDM v. 17, n.2, maio/ago. 2023, será dedicado a linha de pesquisa do PPGDPE que busca estudar o fenômeno do poder econômico sob os mais variados aspectos, entendendo-o como um fenômeno da realidade social, cuja regulação abrange os mais variados campos jurídicos. Dentro do escopo da publicação proposta, o Dossiê busca trabalhos que abordem as temáticas relacionadas aos limites jurídicos do poder econômico, relacionando-os com o papel do Estado no domínio econômico, bem como questões relacionadas às instituições de controle, ferramentas anticorrupção, proteção da concorrência e da liberdade econômica entre outros assuntos que relacionam a dinâmica do mercado e o direito.

Mais Informações: Os artigos devem ser submetidos exclusivamente na Plataforma da Revista Direito Mackenzie, na seção “Dossiê Especial – 70 anos da Faculdade de Direito”. Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a atender todas as normas editoriais da Revista, sob pena de rejeição de imediato (desk review) da submissão. A publicação dos artigos está sujeita à aprovação dos Editores da revista, após o processo de avaliação do tipo double blind review. A aceitação final dos artigos depende de recomendação dos pareceristas, efetivação dos ajustes necessários pelo(s) autor(es) e aprovação final pela Comissão Editorial. Serão aceitos por dossiê até 6 (seis) artigos científicos inéditos em português, espanhol, inglês, italiano e francês, escritos por autores com título de doutorado e serão aplicados o critério de exogenia de autores e os seguintes critérios de preferência: Artigos de autores doutores estrangeiros; Artigos de autores doutores que estejam vinculados aos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito, de outras unidades federativas; Artigos de autores de outras unidades federativas. O prazo de submissão de artigos na plataforma para composição do Primeiro Dossiê Temático 70 anos da FDir-UPM: Cidadania Modelando o Estado é até 17 de julho de 2023.

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Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial - Direitos Humanos, Inclusão e Educação Especial

Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial

Classificação: B1

Dossiê temático: Direitos Humanos, Inclusão e Educação Especial

Prazo: 15/07/2023

Titulação: O dossiê almeja reunir contribuições nos atravessamentos contemporâneos da tríade Direitos Humanos, Inclusão e Educação Especial. Nessa direção, a proposta abarcou discussões sobre: a) educação inclusiva e justiça social; b) direito humano-fundamental à educação de pessoas com deficiência, transtornos do espectro do autismo e altas habilidades/superdotação; c) direitos humanos, modelo social/biopsicossocial da deficiência e inclusão; d) inclusão em educação; e) acessibilidade e inclusão; e f) judicialização da inclusão escolar/educação especial. Os artigos, originais e inéditos, serão apresentados no formato de relato de pesquisa, ensaio teórico ou revisão da literatura. Espera-se que o dossiê possa contribuir com o avanço da produção de conhecimento na área da Educação Especial, a partir de diferentes abordagens teórico-metodológicas de pesquisadores brasileiros e internacionais.

Mais Informações: A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) foi criada em 2014, sendo um periódico semestral e com publicação de artigos científicos sobre temáticas diversas em Educação Inclusiva. Tem como foco incentivar a publicação no campo de estudos em Educação, destacando a deficiência como uma característica da diversidade humana. Ainda tem como foco a escola como ideário de luta pela valorização da pluralidade dos que nela transitam e estão relacionados com os aspectos constitutivos dos processos de ensinar e aprender e da contribuição para pensar o desenvolvimento humano em áreas correlatas. Como escopo busca apresentar e divulgar estudos oriundos de pesquisas sobre políticas, culturas e práticas educacionais inclusivas, bem como tensionar temas atuais propondo uma análise crítica da Educação Especial na perspectiva inclusiva.

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Revista Transmutare - Práticas inovadoras exitosas de ensino, pesquisa e extensão na Educação Superior

Revista Transmutare

Classificação: B2

Dossiê temático: Práticas inovadoras exitosas de ensino, pesquisa e extensão na Educação Superior

Prazo: 31/07/2023

Titulação: A partir da premissa de que a inovação dos processos educativos necessita ser pautada na transformação e na qualidade social do ensino, o presente dossiê visa propiciar o diálogo por meio do debate das produções de práticas exitosas e inovadoras na Educação Superior. Tema relevante na atualidade, visto que as instituições de ensino têm como compromisso a formação do novo perfil de estudantes que passou a receber neste novo contexto; revelando a necessidade de utilização de estratégias e metodologias diversificadas, práticas inclusivas e usos de tecnologias para o desenvolvimento do conhecimento. Neste sentido, essa coletânea visa oportunizar a reunião de trabalhos e pesquisas das mais diversas perspectivas teórico-metodológicas.  Neste dossiê serão aceitos Relatos de Experiências de práticas inovadoras na Educação Superior nas áreas de ensino, pesquisa, extensão, bem como Artigos Científicos que versam sobre as abordagens teóricas e conceituais relacionadas ao contexto atual. Assim, convidamos profissionais e pesquisadores a compartilharem seus estudos submetendo seu relato de experiência ou artigo no dossiê “Práticas inovadoras exitosas de ensino, pesquisa e extensão na Educação Superior”.

Mais Informações: A revista Transmutare é uma publicação do Departamento de Educação (DEPED), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Curitiba. A revista Transmutare tem como foco e escopo a publicação de trabalhos inéditos e originais constituindo-se em um espaço para socialização de pesquisas, estudos e experiências na área da educação e, ainda, visa promover o debate e a reflexão sobre temas relacionados às práticas escolares cotidianas, aos processos de ensino e aprendizagem, à formação do professor, assim como todos os assuntos que se desdobram e se relacionam ao desenvolvimento profissional docente nos diferentes níveis de ensino. Com periodicidade semestral a revista possui fluxo de submissão e publicação contínuos. As contribuições devem ser submetidas em língua portuguesa ou espanhola e, excepcionalmente, pode-se publicar artigos em língua inglesa e francesa, bem como traduções. A política da revista define que não serão aceitos textos encaminhados concomitantemente para outros periódicos ou para livros.

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REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar - Inclusão

REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar

Classificação: A4

Dossiê temático: Inclusão

Prazo: 30/07/2023

Titulação: Está aberto o período para envio de proposta de artigos, relatos de experiências e resenhas de livros para o Dossiê Temático “Inclusão: práticas e perspectivas em diferentes contextos”. Essa edição especial contará com a participação do editor-convidado Prof. Dr. André Luciano Alves (Faccat/RS). O objetivo do dossiê, segundo ele, é fomentar o debate em torno da inclusão em espaços escolares e não escolares, especialmente (mas não somente) no que se refere às práticas e perspectivas sobre o tema da revista: uso de ferramentas digitais, práticas de inovação na sala de aula, formação de professores nos cursos de licenciaturas no que diz respeito aos saberes da prática docente, ao currículo, a didática, aos dispositivos de ordem legal e a orientação da reformulação dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciaturas. Pretende-se então, neste dossiê temático, trazer discussões sobre o que tem sido feito, em termos de práticas referentes à inclusão em diferentes contextos, bem como as possibilidades que se vislumbram sobre o assunto. O prazo para o envio de propostas de trabalhos é 30/07/2023 (abaixo listamos as datas importantes).

Mais Informações: Redin é uma publicação em formato eletrônico que visa a promoção de trabalhos científicos no campo da Educação, Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação (ensino online, híbrido e/ou presencial), Sociedade e Interdisciplinaridade. A revista promove a integração de professores, pesquisadores, doutorandos, mestrandos e profissionais de diversos campos do conhecimento sendo um espaço para a discussão de teorias e práticas pedagógicas inovadoras, tecnológicas e interdisciplinares.

 

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Evento: Transformation digitale et performance des organisations: La transformation digitale et la bonne gouvernance- Agadir, Marrocos e online (07 e 08 de julho de 2023)

Evento: Transformation digitale et performance des organisations: La transformation digitale et la bonne gouvernance- Agadir, Marrocos e online (07 e 08 de julho de 2023)

Prazo: 10/04/2023

Titulação: A boa governança na era da transformação digital envia um forte sinal de um bom clima de negócios para uma infinidade de atores econômicos e sociais. Este sinal, que é o prelúdio de um ambiente propício aos negócios, consolida a confiança entre os vários parceiros económicos e incentiva as práticas nas organizações. A boa governança promove, assim, as condições adequadas para a criação de valor para todos os parceiros organizacionais. Este evento científico será uma oportunidade para trocar ideias, compartilhar experiências e coordenar pesquisas entre profissionais e acadêmicos de diferentes áreas de atuação do setor público e privado.

Mais Informações: Conscientes da importância da transformação digital tanto na boa governação como na criação de valor e desenvolvimento económico, vários países têm implementado estratégias e programas para acelerar a sua transição da economia tradicional para a economia digital. No entanto, as várias reformas lançadas nesta esteira pelos países africanos em geral e por Marrocos em particular permanecem limitadas para garantir os pré-requisitos para uma transformação digital transversal. Em Marrocos, por exemplo, persiste não só a fraca cobertura geográfica em termos de infraestrutura de Internet de alta velocidade, como também a inadequação do quadro legislativo e regulamentar que rege a utilização de aplicações dedicadas à digitalização como o teletrabalho e a educação. de players tecnológicos locais e a baixa produção de conteúdo digital. É neste quadro que este simpósio internacional multidisciplinar se insere ao oferecer um espaço de debate, discussões científicas e partilha de experiências em torno de questões relacionadas com a Transformação Digital nas suas interações com a boa governação e performance.

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Revista de História das Ideias: Neofascismo e direitas radicais no pós-II Guerra Mundial

Revista de História das Ideias

Classificação: B1

Dossiê temático: Neofascismo e direitas radicais no pós-II Guerra Mundial

Prazo: 31/07/2023

Titulação: Ao pôr em causa a democracia, dando voz a sentimentos racistas e xenófobos, negando liberdades, direitos e garantias, questionando a imparcialidade e a universalidade dos sistemas educativos, científicos e jurídicos, promovendo uma agenda nacionalista e relativizando, ou até mesmo reabilitando, as ideias, as políticas e as práticas dos regimes fascistas que se espalharam na Europa e no mundo entre as duas guerras, o neofascismo é um fenómeno de singular relevância no plano internacional e tem sido alvo de um debate amplo e multidisciplinar.

Mais Informações: Interessados em contribuir para o aprofundamento da reflexão e do debate científico aberto, transversal e pluridisciplinar acerca dos diversos aspetos que caracterizam o ressurgimento, a reorganização e o recrudescimento da intervenção dos neofascismos nas sociedades ocidentais, apelamos ao envio de propostas nos campos científicos da História, da Sociologia, da Filosofia, da Ciência Política, das Ciências da Comunicação, do Direito e dos Estudos Culturais e Literários.

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