Revista Direito Público (RDP) - Chamada de Submissão para o Fluxo Contínuo

Revista Direito Público (RDP)

Classificação: A1

Tema: Chamada de Submissão para o Fluxo Contínuo

Prazo: Não Informado

Titulação: Não Informado

Mais Informações: A Revista Direito Público (RDP) comunica a reabertura do fluxo contínuo, visando a publicação de artigos originais e inéditos, os quais adotem abordagens metodológicas, teóricas e empíricas inovadoras para o campo jurídico aceitando temas transversais e interdisciplinares, atendendo ao disposto na linha editorial.

A análise do Comitê se pautará em pesquisa que explorem enfoques metodológicos empíricos e revisões de literatura robustas e inovadoras para o campo, trazendo um referencial atualizado e pertinentemente a temática, com caráter crítico.

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Revista científica eletrônica Humanidades & Inovação - BNCC, NOVO ENSINO MÉDIO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: (NOVOS) RUMOS E DESAFIOS NA ESCOLA.

Revista científica eletrônica Humanidades & Inovação

Classificação: A2

Dossiê Temático: BNCC, NOVO ENSINO MÉDIO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: (NOVOS) RUMOS E DESAFIOS NA ESCOLA.

Prazo: Até 31/07/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: O projeto de sociedade que buscamos desenvolver coletivamente perpassa pela escola, lugar de promoção do desenvolvimento humano e de prática social, dado que à medida que o indivíduo se desenvolve, torna-se capaz de transformar suas relações sociais. E é nesse processo de emancipação humana, de conscientização da importância do saber e do quanto podemos mudar nossa prática e nossa realidade, que nessa construção do conhecimento dialogamos sobre os saberes na escola.

Nessa perspectiva, e estimulando estudos e pesquisas que despertem o esmero e o interesse pela busca e expansão do conhecimento sobre as singularidades da Educação Básica, a Seduc novamente impulsiona a pesquisa no Tocantins e valida os trabalhos realizados nesse nível de ensino.

Dessa forma, convida Professores Pesquisadores da Educação Básica vinculados à rede pública de ensino (estadual e/ou municipal) e que desenvolvam pesquisas educacionais em nívelde pós-graduação com resultados atuais e relacionados à temática, para apresentarem artigos a fim de compor o 3º Dossiê Temático, com lançamento previsto novembro de 2022.

Os interessados devem preencher o cadastro de inscrição para submissão de artigo disponível no site oficial da Seduc.

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Revista Teoria Jurídica Contemporânea - "A Judicialização da Política no Século XXI"

Revista Teoria Jurídica Contemporânea

Classificação: C

Dossiê Temático: "A Judicialização da Política no Século XXI"

Prazo: Até 31/08/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: Sob a coordenação do editores convidados Cássio Casagrande (UFF) e Fabio de Sá e Silva (University of Oklahoma), a Revista Teoria Jurídica Contemporânea receberá artigos que abordem o tema "A judicialização da política no século XXI", destacando os subtemas abaixo: 

Judicialização da política em perspectiva comparada

Judicialização da política e o STF

Judicialização da política e instituições do sistema de justiça

Judicialização da política, corrupção e instituições judiciais

Judicialização da política e a sociologia das carreiras jurídicas

Judicialização da política e relações entre sistema de justiça e sociedade

Judicialização da política, eleições e democracia

Judicialização da política, trabalho e estado de bem-estar social

A edição especial da revista convida a comunidade acadêmica a debater o atual estado da arte sobre esse tema que é fundamental para a compreensão do Direito e da Política no Brasil contemporâneo.

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Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas - “Educação: Direito Constitucional indispensável às democracias”

Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas

Classificação: B1

Dossiê Temático: “Educação: Direito Constitucional indispensável às democracias”

Prazo: Até 31/07/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: O Dossiê temático “Educação: Direito Constitucional indispensável às democracias” propõe contribuir com a discussão sobre a educação no contexto dos Estados Democráticos, de forma a articular perspectivas normativas e educacionais. Neste contexto, o foco da proposta é explorar as implicações do direito constitucional à educação na estruturação do sistema educativo (nos seus vários níveis) e na definição das políticas educativas. 

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Revista Direito Público - "A Teoria do Direito de Friedrich Müller"

Nome da Revista: Revista Direito Público

Classificação: A1

Dossiê Temático: "A Teoria do Direito de Friedrich Müller"

Prazo: Até 15/08/2022

Titulação: Não informada

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Revista Keímena - Chamada de artigos para publicação na revista Keímena do Centro Universitário La Salle-Unilasalle/Lucas

Revista Keímena

Classificação: Não Informado

Dossiê Temático: "Chamada de artigos para publicação na revista Keímena do Centro Universitário La Salle-Unilasalle/Lucas"

Prazo: Até 31/07/2022

Titulação: Cada proponente deve ter seu currículo atualizado na plataforma Lattes na ocasião da inscrição. 

Mais Informações:  

A revista Keímena, em número temático relacionado ao Direito, aceita produções acadêmicas e científicas. O presente edital está aberto à comunidade acadêmica do Unilasale/Lucas e demais pessoas interessadas. 

De acordo com o documento, os artigos devem ser inéditos, adequados às linhas de pesquisa do Unilasalle/Lucas, bem como ter clareza, coerência e organicidade, relevância e originalidade, além de seguir as normas de formatação especificadas.

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Revista PerCursos - Faed/Udesc - Artigos de Demanda Contínua

Revista PerCursos -  Faed/Udesc

Classificação: B1

Fluxo Contínuo: Artigos de Demanda Contínua 

Prazo: A qualquer tempo

Titulação: Titulação mínima: os/as autores/as necessitam ter titulação mínima de mestre, ou, no caso de mestrandos, o trabalho deve apresentar coautoria com doutor/es. Não serão aceitas submissões de autores que estejam cursando o ensino médio, graduados ou graduandos, mesmo que em coautoria.

Mais Informações:  

A Revista PerCursos está recebendo, para análise, artigos de Demanda Contínua com temas que considerem o foco e o escopo da Revista, que é Interdisciplinar, aberta a diferentes campos de conhecimento, mas fortemente referenciada nas Ciências Humanas e nas Ciências Sociais Aplicadas

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Revista Culturas Jurídicas - “Culturas Jurídicas na História: um balanço de 200 anos da Independência do Brasil e 20 anos do Código Civil nos 110 anos da Faculdade de Direito da UFF"

Revista Culturas Jurídicas

Classificação: A2

Dossiê Temático: “Culturas Jurídicas na História: um balanço de 200 anos da Independência do Brasil e 20 anos do Código Civil nos 110 anos da Faculdade de Direito da UFF"

Prazo: Até 20/07/2022

Titulação: As coautorias serão limitadas a 3 pessoas por artigo.

Mais Informações:  

Este Dossiê almeja promover um singelo trabalho de registro e análise de marcos

históricos brasileiros em relação aos 110 anos da Faculdade de Direito da UFF, através

de 3 linhas temáticas, descritas adiante, a serem abordadas pela nossa comunidade

acadêmica, contemplada com ampla representatividade na sua diversidade, envolvendo

pessoas que fizeram, fazem e farão parte da história da instituição.

Linhas temáticas:

1) Os 110 anos da Faculdade de Direito da UFF.

1.1) O ensino jurídico e suas transformações nos 110 anos da FD/UFF;

1.2) A pesquisa em pós-graduação nos 110 anos da FD/UFF;

1.3) A extensão entre universidade e comunidade nos 110 anos da FD/UFF;

1.4) Interiorização e nacionalização: o Curso de Direito da UFF em Volta

Redonda/RJ, Macaé/RJ e Oriximiná/PA.

2) O bicentenário da Independência do Brasil: balanços críticos e perspectivas

históricas a partir da Faculdade de Direito da UFF.

3) Os 20 anos do Código Civil de 2002 na Faculdade de Direito da UFF: recepção,

assimilação, crítica, propostas e inovações.

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Revista Eclesiástica Brasileira - "Igreja católica e pandemia"

Revista Eclesiástica Brasileira

Classificação: B4

Dossiê Temático: "Igreja católica e pandemia"

Prazo: 30/07/2022

Titulação: Doutorado; Doutorandos e Mestrandos só em co-autoria, encabeçada por um Doutor

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Texto da chamada

No 323 (Setembro – Dezembro/2022) – Igreja católica e pandemia

É tempo de balanço. Mas, balanço do hoje, em função do amanhã. Partindo da dramática experiência da pandemia, certamente não será possível não levar em conta os desafios que daí se originaram e as respostas que foram ou que ainda estão sendo dadas. Independentemente de qualquer diferenciação, o covid-19 (com suas variantes) possibilitou-nos perceber com meridiana clareza que todos nos encontramos como em um mesmo barco, no mesmo caminho. Mas foi só desta evidência que a pandemia fez com que todos (a maioria?) tomassem consciência? O que mais escancarou ou nos permitiu observar a respeito da sociedade humana, de sociedades particulares, de igrejas, de pessoas? Que oportunidades e que desafios escancarou em função da convivência humana? O que nos fez relativizar e que perguntas fez brotar? Que respostas conseguimos dar e a que nível? Como conseguimos, se conseguimos, evidenciar a relação entre fé e ciência? Que sinais tocantes a pandemia nos possibilitou protagonizar, testemunhar, admirar? Como nos colocamos diante da morte? O que sonhamos ou imaginamos por vida? Como relacionamos fé e religião? Como representar o “silêncio” de Deus e a nós mesmos? Que novas perspectivas se abrem para a evangelização? O que urge renovar?

Cadernos Eletrônicos Direito Internacional sem Fronteiras - "Bienes comunes globales"

Cadernos Eletrônicos Direito Internacional sem Fronteiras

Classificação: Não Informado

Dossiê Temático: "Bienes comunes globales" 

Prazo: Até 10/10/2022

Titulação: Sugere-se que os textos sejam escritos em co-autoria com professores que tenham o título de Doutor ou Mestre; vinculados a I.E.S. vinculados distintas instituições de ensino superior e/ou de pesquisa nacionais ou estrangeiras

Mais Informações:  

Este volumen reúne trabajos de investigación en torno a la temática nucleante ‘Bienes comunes globales’. Desde un enfoque reflexivo del derecho, los artículos abordan diferentes formas regulatorias de lo común en el contexto internacional. Aunque con diferentes acepciones, la expresión ‘bienes comunes globales’ viene siendo cada vez más utilizada en el ámbito internacional.  Articulando abordajes de lege lata y de lege ferenda, este dossier ofrece análisis normativos, reflexivos y prospectivos en torno a las problemáticas candentes que circundan en la arena jurídica el concepto de ‘bienes comunes globales’.

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Revista Juventude.br - Juventudes Brasileiras e as Desigualdades na Pandemia: Vulnerabilidades, Territórios e Direitos Sociais

Revista Juventude.br

Classificação: Não Informado

Dossiê Temático: Juventudes Brasileiras e as Desigualdades na Pandemia: Vulnerabilidades, Territórios e Direitos Sociais

Prazo: Até 21/08/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações:  A segunda edição (Edição 21) da revista será publicada em setembro e receberá artigos até 21 de agosto. O tema será “Juventudes Brasileiras e as Desigualdades na Pandemia: Vulnerabilidades, Territórios e Direitos Sociais”. Os anos de 2020 e 2021, devido a pandemia de Covid-19, geraram impactos significativos na experiência social das juventudes, considerando as trajetórias múltiplas de desigualdade presentes na sociedade brasileira. “Nesta edição pretendemos receber artigos que abordem e análise as condições nas quais as juventudes brasileiras vivenciaram a vulnerabilidade social no contexto da pandemia e/ou as restrições em direitos sociais (saúde, educação, trabalho, proteção social, cultura, esporte e lazer, entre outros)”, explica o professor Alexsandro Santos.

Edição 21 – Juventudes Brasileiras e as Desigualdades na Pandemia: Vulnerabilidades, Territórios e Direitos Sociais”

Abordagem: análise das condições nas quais as juventudes brasileiras vivenciaram a vulnerabilidade social no contexto da pandemia e/ou as restrições em direitos sociais (saúde, educação, trabalho, proteção social, cultura, esporte e lazer, entre outros)

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Revista científica da Escola Judicial do TRT4-RS - A RETOMADA ECONÔMICA SOB A PANDEMIA E SEUS REFLEXOS NOS DIREITOS DOS TRABALHADORES

Revista científica da Escola Judicial do TRT4-RS

Classificação: B2

Dossiê Temático: A RETOMADA ECONÔMICA SOB A PANDEMIA E SEUS REFLEXOS NOS DIREITOS DOS TRABALHADORES

Prazo de Submissão: 18/08/2022

Titulação: Serão recebidos trabalhos de articulistas preferencialmente vinculados como alunos e/ou docentes de programas de pós-graduação stricto sensu.

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Mais informações sobre a submissão de artigos:

Também serão recebidos artigos sobre outros temas que reflitam a linha editorial do periódico.

Revista Direito e Sexualidade (RevDirSex) - Linhas de Pesquisas Diversas

Revista Direito e Sexualidade - RevDirSex

Classificação: Não Informado

Tema: Linhas de Pesquisas Diversas

Prazo de Submissão: 

Periodicidade Semestral

Número relativo a julho/dezembro: a publicação ocorrerá até o mês de dezembro de 2022.

Titulação: Não Informado

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Mais informações sobre a submissão de artigos:

Como sugestão, abaixo são apontadas algumas linhas e sub-linhas de pesquisa adotadas pelo Grupo de Pesquisa Direito e Sexualidade e que poderão ser utilizadas nos trabalhos a serem submetidos nesta revista:

Corpo e controle social.

Direito e sexualidade.

Gêneros e feminismos.

Identidade de gênero e direitos humanos.

Orientação-sexual e garantia de acesso aos direitos fundamentais.

Relações de trabalho e sexualidade.

Reprodução humana e seus reflexos éticos e jurídicos.

Revista da Faculdade de Direito da FMP - Família e Direitos Transindividuais

Revista da Faculdade de Direito da FMP

Classificação: C

Dossiê Temático: Família e Direitos Transindividuais

Prazo de Submissão: 15/07/2022

Titulação: Para submissão de artigos de qualquer seção, a exigência referente à titulação dos autores é de que estejam, no mínimo, com curso de mestrado em andamento.

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Mais informações sobre a submissão de artigos:

O dossiê se propõe a receber e publicar artigos científicos que contemplem as seguintes temáticas:

- Família e direitos transindividuais.

- Efetivação da Doutrina da Proteção Integral da criança, do adolescente, do jovem e do idoso.

- A proteção dos interesses individuais, difusos e coletivos relativos à infância e à adolescência.

- Pessoa com deficiência no âmbito das relações familiares e sucessórias.

Escola de Direito da Universidade do Minho - Direitos Humanos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas

Escola de Direito da Universidade do Minho

Classificação: Não Informado

Dossiê Temático: Direitos Humanos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas

Prazo: Até 15/07/2022

Titulação: A autoria dos textos deve ser de doutores ou doutores em coautoria com, no máximo, um pós-graduando.

Mais Informações: A JusGov anuncia uma nova chamada de trabalhos para um novo volume temático, para 2021/2022, focado na temática dos Direitos Humanos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, nomeadamente:

- Objetivo 1: Erradicar a Pobreza;

- Objetivo 2: Erradicar a fome;

- Objetivo 3: Saúde de Qualidade;

- Objetivo 4: Educação de Qualidade;

- Objetivo 5: Igualdade de Género;

- Objetivo 6: Água Potável e Saneamento;

- Objetivo 7: Energias Renováveis e Acessíveis;

- Objetivo 8: Trabalho Digno e Crescimento Económico;

- Objetivo 9: Indústria, Inovação e Infraestruturas;

- Objetivo 10: Reduzir as Desigualdades;

- Objetivo 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis;

- Objetivo 12: Consumo e Produção Sustentáveis;

- Objetivo 13: Ação Climática;

- Objetivo 14: Proteger a Vida Marinha;

- Objetivo 15: Proteger a Vida Terrestre;

- Objetivo 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes;

- Objetivo 17: Parcerias para a Implementação dos Objetivos.

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Revista da FLUP - Bicentenário da Independência do Brasil

Revista da FLUP

Classificação: B1

Dossiê Temático: Bicentenário da Independência do Brasil

Prazo: Até 30/10/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: Pretende-se, assim, analisar a independência do Brasil em diferentes durações e quadros concetuais, buscando a sua especificidade no contexto dos movimentos emancipatórios sul-americanos, privilegiando tanto a dimensão político-diplomática como a económico-social, institucional ou cultural, valorizando experiências coletivas a par de casos singulares, evidenciando práticas e representações, destacando agentes de transformação e de circulação de ideias bem como grupos em confronto, reequacionando relações de poder e domínio.

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Revista Espaço do Currículo - PROPOSTA DE DOSSIÊ TEMÁTICO

Revista Espaço do Currículo

Classificação: A4

Dossiê Temático: PROPOSTA DE DOSSIÊ TEMÁTICO

Prazo: Até 30/07/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações:  Com o intuito de ampliar a variedade de temáticas ao redor dos dossiês temáticos neste periódico, a equipe editorial da Revista Espaço do Currículo, publicação da Universidade Federal da Paraíba, convida professores do ensino superior e investigadores com larga experiência a apresentarem propostas de dossiês temáticos a serem publicados em 2023.

Organizadores que desejarem realizar a submissão devem encaminhar a proposta para a Revista através do e-mail rec@ce.ufpb.br. No campo ASSUNTO deve ser preenchido com a sentença “PROPOSTA DE DOSSIÊ TEMÁTICO”.

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Revista Eletrônica de Ciências Sociais - Etnografia em Tempos de pandemia: perspectivas, desafios e realizações

Revista Eletrônica de Ciências Sociais

Classificação: B2

Dossiê Temático: Etnografia em Tempos de pandemia: perspectivas, desafios e realizações

Prazo: Até 15/10/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: O presente dossiê busca reunir trabalhos que versem sobre a relação conturbada entre a atual pandemia de COVID-19 e o contexto da pesquisa etnográfica, em grande parte das vezes realizada de forma presencial nos mais diversos contextos de convivência. Assim, a proposta deste dossiê contempla trabalhos que reflitam sobre caminhos, problemáticas, impasses e alternativas ao muro restritivo potencialmente problemático à realização de pesquisas de campo de caráter imersivo.   

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Revista “Cadernos para o Professor” - “Experiências e docências”

Revista “Cadernos para o Professor”

Classificação: B3

Dossiê Temático: “Experiências e docências”

Prazo: Até 31/08/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: a primeira edição de 2022 da revista apresenta relatos de experiências do trabalho realizado na pandemia e artigos que abordam reflexões sobre o ressignificado da práxis no atual cenário educacional. "Com a publicação desse conjunto de textos, a Secretaria de Educação pretende, mais uma vez, brindar o magistério com discussões capazes de fortalecer ações interdisciplinares que ilustram a Proposta Pedagógica LêMundo, apresentada como desdobramento da Política Pública Educacional ‘Anunciar: tempo de cuidar, aprender e transformar’, que visa garantir o direito de aprender de todo estudante", destaca a Carta ao Leitor disponível no início da publicação.

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Revista Perspectiva em Diálogo - revista de Educação e Sociedade - “FRONTEIRAS DAS/NAS DIFERENÇAS E(M) EDUCAÇÕES”

Revista Perspectiva em Diálogo - revista de Educação e Sociedade

Classificação: Não Informado

Dossiê Temático: “FRONTEIRAS DAS/NAS DIFERENÇAS E(M) EDUCAÇÕES”

Prazo: Até 20/12/2022

Titulação: Não Informado

Mais Informações: Os temas das fronteiras nas/das educações que essa chamada para dossiê temático da revista “Perspectiva em Diálogo - revista de Educação e Sociedade” busca reunir têm ligação direta com o que ocorre a partir das fronteiras ou nelas próprias, envolvendo marcadores sociais das diferenças como, por exemplo: classe, raça/etnia, sexualidade, gênero, geração, religiosidade/espiritualidade, escolaridade, nacionalidade, territorialidade, entre outros.

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Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas - Educação: Direito Constitucional indispensável às democracias.

Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas

Classificação: B1

Dossiê Temático: Educação: Direito Constitucional indispensável às democracias.

Prazo: Não Informado

Titulação: Como política de melhoria da Revista, o (s) autor (es) deve (m) enviar a titulação, de forma que, nas produções coletivas, ao menos um deles deve possuir o título de doutor; e as produções individuais serão aceitas apenas quando o autor fordoutor.

Mais Informações:  A Revista da Faculdade de Direito do Sul de Minas publica artigos em todas as línguas, com preferência na língua inglesa. Os artigos devem ser inéditos e originais ,e não podem estar sob avaliação em outro periódico. Recebemos osartigos em fluxo contínuo, os quais devem ser encaminhados para o seguinte e-mail: revista@fdsm.edu.br.

Em se tratando de pesquisa empírica envolvendo seres humanos, necessário se faz o atendimento às diretrizes dispostas nas Resoluções 196/96 e 466/12 do Conselho Nacional de Saúde e suas complementares, bem como a aprovação por Comitê de Ética em Pesquisa – CEP regularmente instituído.

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