Nome da Revista: Revista Espaço Acadêmico
Classificação: B3
Dossiê Temático: Currículo,
formação de professores e práticas pedagógicas
Prazo: 30/09/2021
Titulação: Não informada.
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Neste dossiê, convidamos estudiosas/os a apresentar análises e reflexões que tragam como problemática as aprendizagens institucionais e cotidianas e suas relações com os currículos, a formação de professores e as práticas pedagógicas que ultrapassam o tempo/espaço na sociedade e na educação básica. Desse modo, os temas em questão nos instigam a pensarmos em modos de fortalecer pesquisas nas áreas trazendo-as para o debate. Os entrelaces entre os currículos e formação de professores, estão para uma prática pedagógica que se configura a partir dos espaços de ensino-aprendizagem e do saber-fazer. Sabendo desses espaços que são tidos como produtores de conhecimentos, pensamos que a problemática que se emerge hoje na educação advém de políticas desestruturadas e impostas verticalmente por um “Estado” empenhado no desmonte das políticas educacionais que demoraram a ser consolidada, mesmo após a Constituição Federal de 1988. Assim, propor um dossiê com essas temáticas têm por objetivo reunir estudos voltados para os temas, perspectivando desvelar potencialidades, limitações, desafios, configurações, propostas e diálogos.